Курс профессиональной переподготовки
Комплексное психологическое консультирование и психотерапия травмы в интегративном подходе с применением регрессионных технологий
Начало обучения - 12 сентября 2025 года
8 месяцев обучения
1080 часов (с учетом заочной работы)
Что такое Комплексная Терапия Травмы?
Возможность работать
с первопричиной проблемы
Экологичный подход к работе с клиентом на уровнях: личном, семейно-родовом, социальных групп
Решение проблем, плохо поддающихся изменениям через использование иных модальностей
Исследование и проработка
поля травмы клиента
Улучшение качества жизни клиента благодаря комплексной интегративной работе с причинными слоями проблемы
1
3
5
7
9
2
4
6
8
Эффективная работа с широким спектром травматичного опыта клиента
Комплексное решение
психосоматических проблем
Интегративная работа с уровнем тела, личности, души и энергосистемы Человека
Работа на глубином уровне, включая травмы довербального периода с использованием регрессионных технологий
ПОДРОБНЕЕ О ПОДХОДЕ
Курс имеет практическую направленность, где на первый план выходит формирование профессионального навыка диагностики и работы с травмой клиента через использование регрессионных технологий.

Теоретические основания курса включают в себя как регрессионные подходы в терапии (без применения гипноза) , так и широкое знакомство с принципами интегративной психологии, нейробиологии мозга и современных научных подходов к работе с травмой и комплексным посттравматическим стрессовым расстройством (КПТСР)

Пройдя курс, вы получаете практическое профессиональное образование, личную трансформацию, уверенную и устойчивую профессиональную позицию.
Требования к абитуриентам:
Поступление на курс проходит на конкурсной основе по совокупности представленных документов и после прохождения обязательного личного собеседования.
Высшее образование
Опыт в помогающих профессиях
приветствуется
Подать заявку на собеседование
Программа курса:
Обучение на курсе включает в себя 6 модулей (8 месяцев) занятий с защитой обязательной аттестационной работы.
Работа каждого модуля включает:
З полных учебных дня он-лайн занятий с теоретической и практической работой в рамках указанных тем
1.
2 полных дня он-лайн супервизионной работы
2.
После прохождения курса студент получает диплом о профессиональной переподготовке государственного образца с регистрацией ФИС ФРДО в объеме 1512 часов с правом ведения профессиональной деятельности в области психологии. Присваивается квалификация "Психолог".
2 интервизионных встречи
3.
Изучить программу помодульно
Расписание занятий
3 практических встречи для работы в тройках
4.
К диплому выдается свидетельство о прохождении супервизий и личной терапии.
Образец. Наименование программы и количество часов могут отличаться в зависимости от выбранного курса.
1 сессия личной работы
5.
Кто ведет курс?
Катерина Сорокина
доктор психологических наук, профессор, трансперсональный регрессионный терапевт, интегративный психолог, действительный
член-корреспондент МАПН,
член-корреспондент ОППЛ.
Оксана Цыпина
интегративный терапевт, регрессионный терапевт,
системный семейный терапевт, телесно-ориентированный терапевт (контактная телесная терапия), ведущая групп и тренингов, автор курса для начинающих специалистов "Реальная психология".
Наставник, супервизор в различных модальностях. Автор психологических курсов в РХТКИ, МФЮА и МПСИ.
Елена Пойманова
Интегративный психолог, регрессионный терапевт,
бизнес-психолог,
тренер по личностному росту, профессиональный коуч,
член ICF и НФПМК,
сертифицированный супервизор и ментор, командный и групповой коуч.
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Условия оплаты
обучения:
Условия оплаты обучения:
Оплата полностью:
420 000 ₽
Рассрочка:
70 000 ₽
помодульно
52 500 ₽
помесячно
ЗАДАТЬ ВОПРОС
В стоимость оплаты входит:
Участие в занятиях и учебно-методические материалы к ним
Супервизионные и интервизионные встречи
5 личных терапевтических сессий в течение года обучения
Личный кабинет с доступом к материалам курса на 12 месяцев после окончания обучения
Размещение портфолио выпускника на сайте ИПИП
Курирование преподавателями индивидуальной практики в тройках
Содержательное сопровождение всех возникающих вопросов в рабочем чате курса
Личные рекомендации по профессиональному становлению в ходе курса на основании анализа дневника самоотчетов
Возможность прохождения практики в консультационном центре института для студентов и выпускников
Модуль 1
  • Введение в комплексную терапию травмы;
  • Методология и современные подходы работы с травмой в психологии;
  • Травма как явление, механизмы возникновения травмы и подходы к работе с ней в рамках комплексной терапии;
  • Комплексная травма и комплексный ПТСР в контексте комплексной терапии травмы;
  • Формирование клиент-терапевтических отношений и терапевтического альянса;
  • Основные инструменты, подходы и отличия комплексной терапии травмы от иных психотерапевтических подходов;
  • Задачи и возможности регрессионных технологий при работе с травмами текущей жизни.
Модуль 2
  • Базовые основания работы с клиентом в консультационной и психотерапевтической практике;
  • Контракт и зоны ответственности клиента и терапевта;
  • Особенности и структура комплексной терапевтической сессии с использованием регрессионных технологий;
  • Регрессионные технологии и их особенности: точка входа и процесс движения;
  • Ассоциативные и диссоциативные методы ведения клиента;
  • Ассоциативные и диссоциативные техники регрессионной работы;
  • Работа с сопротивлением клиента;
  • Рекурсивные установки, самоподдерживающиеся программы и работа с ними;
  • Уровни запроса клиента и методология работы с каждым из них;
  • Прохождение зоны доверия между клиентом и терапевтом;
  • Базовое понятие "вмешательства" и структура работы с ним.
Модуль 3
  • Структура, особенности и влияние детского опыта на жизнь клиента;
  • Структура работы с пренатальным опытом клиента;
  • Опыт прижизненного детства;
  • Онтогенез и периодизация психического развития, травмы развития;
  • Влияние травм детского прижизненного опыта на формирование структуры личности и возможные последствия для взрослого;
  • Технология проживание травмы;
  • Особенности диадических отношений мать-ребенок и их влияние на запрос клиента;
  • Использование регрессионных технологий в случае ранней детской амнезии.
Модуль 4
  • Пирамида формирования психических процессов и их взаимовлияние;
  • Контакт как основа развития. Нарушение контакта и последствия;
  • Сепарация как процесс. Работа с не пройдённой сепарацией;
  • Использование регрессионных технологий в работе с первым импульсом рождения, зачатием, эмбриональным и родовым периодами;
  • Травмы и решения перинатального периода, влияющие на жизнь;
  • Импринтинг с матерью;
  • Опыт вхождения ребенка в семейную систему;
  • Не рождённые дети и их влияние на клиента и его семейную систему;
  • Влияние семейной системы и регрессионные технологии в работе с этим влиянием.
Модуль 5
  • Работа с комплексными и сложными травмами прижизненного опыта клиента. Травмы насилия.
  • Идентичность и насилие.
  • Работа с физическим насилием
  • Работа с сексуальным насилием
  • Инцест и психологическое насилие в детском опыте
  • Суицид – попытка и реализованное действие и работа с ним.
  • Буллинг в семье и/или социальных группах
  • Травма аварий и несчастных случаев.
  • Горевание как процесс излечения.
  • Использование регрессионных технологий в работе с травмами насилия.
Модуль 6
  • Семейно-родовая система и ее влияние на формирование поля травмы: предписания, убеждения, тайны, нарушение сепарации, иерархии и диффузность границ.
  • Табуированные темы: смерть, секс, деньги.
  • Проживание смерти близкого.
  • Умирание и достоинство.
  • Страх собственной смерти (и невроз смерти)
  • Принятие и интеграция «внутреннего ребенка». Соединение опыта прошлого в настоящем.
  • Взращивание «Внутреннего Взрослого»: границы, ответственность и границы ответственности.
  • Духовность в реальности: проблема смыслов, целей и преодоление кризисов.
  • Развитие и стагнация.
  • Личная и профессиональная позиция.
это система психологической и психотерапевтической (не медикаментозной) помощи клиенту по выявлению причин его основных травм прошлого опыта и их последствий методами и инструментами интегративной психотерапии с использованием регрессионных технологий.

Подход включает в себя системное рассмотрение всех, физиологических, нейропсихологических, психологических механизмов возникновения, закрепления, пролонгирования травматического опыта и последствий такого опыта, и их влияние на личность клиента.
Комплексная Терапия Травмы -
Подход позволяет работать с:
Травмами развития (единичными и повторяющимися)
Травмами утраты
Травмами медицинских вмешательств
Травмами насилия
Травмами свидетеля
Травмами несчастных случаев
Ложным травматическим опытом
Острой и хронической травмой
Принципиальные подходы к обучению:
1
Формирование терапевтического мышления и навыков профессионального самоанализа;
2
Формирование профессиональной позиции выпускника;
3
Формирование навыков построения работы и удержания устойчивой терапевтической позиции с клиентами вне зависимости от их уровня запроса и внутренней целостности;
4
Формирование профессиональной уверенности и внутренней опорности благодаря большому количеству живой практики в ходе обучения;
5
Формирование системы психоэмоциональной и энергетической безопасности как профилактики профессионального выгорания;
6
Поддержка интегративного процесса мультимодальной профессиональной позиции студента;
7
Использование регрессионных технологий для интеграции прошлого опыта клиента в текущий период его жизни.
Нам важно не просто научить вас еще одному интересному подходу для решения профессиональных задач; Нам важно
  • построить уверенный каркас профессиональных терапевтических навыков работы с клиентом;
  • помочь вам собрать свой собственный инструментарий, подходящий вам и особенностям вашего клиента;
  • дать опору проявлению уникальности терапевта как личности.
Модуль 1
Интервизия 1
Интервизия 2
Супервизия 1
12, 13, 14 сентября 2025
23 сентября
16 октября
4, 5 октября
Модуль 2
Интервизия 3
Интервизия 4
Супервизия 2
24, 25, 26 октября
6 ноября
18 ноября
22, 23 ноября
Модуль 3
Интервизия 5
Супервизия 3
5, 6, 7 декабря
16 декабря
20, 21 декабря
Модуль 6
Интервизия 10
Супервизия 6
10, 11, 12 апреля
21 апреля
25, 26 апреля
Модуль 5
Интервизия 8
Интервизия 9
Супервизия 5
27, 28 февраля, 1 марта
10 марта
26 марта
14, 15 марта
Модуль 4
Интервизия 6
Интервизия 7
Супервизия 4
16, 17, 18 января 2026
3 февраля
19 февраля
14, 15 февраля
Защита
16, 17 мая
7 мая
Консультация
к защите диплома
Модули и супервизии проходят с 10.00 до 19.00, с перерывами по 15 мин и обедом с 14.00-15.00.
Интервизии проходят с 19.00 до 22.00.