Курс профессиональной переподготовки
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
И ПСИХОТЕРАПИЯ
В ИНТЕГРАТИВНОМ ПОДХОДЕ
Курс, в котором получаешь ясность, структурность знаний о человеке, как о системе, понимание смыслов поведения людей. Это время трансформации и роста в поддерживающем кругу единомышленников
Начало обучения - 26 сентября 2025 года
10 месяцев обучения
1260 часов (с учетом заочной работы)
Подать заявку
Что такое Интегративный Подход?
4
3
2
1
Возможность для специалиста построить свою профессиональную идентичности вне рамок одной модальности.
Мультимодальные возможности при формировании индивидуального маршрута клиента.
Опора на принцип непрерывности развития и связи прошлого, настоящего и будущего.
Подход к человеку как целостностной совокупности телесного, психоэмоционального, ментального и духовного.
Курс позволяет освоить различные типы психологической работы и осознанный выбор формата:
психологическое консультирование, краткосрочная и долгосрочная немедицинская психотерапия, тренинговая группа, терапевтическая группа, он-лайн курсы, наставничество, коучинговая работа.
  • Начинающим специалистам - возможность выбирать вектор профессионального развития, получить уверенность и опорность для начала психологической практики;
  • Уже работающим специалистам - возможность выйти из эклектики методов и подходов и сформировать целостную картину системного видения клиента.
Кому?
Курс дает:
Навыки практического консультирования: работать с запросами клиентов, понимать симптомы и целостность, формировать профессиональный подход
Возможность использовать инструменты когнитивно-поведенческой и телесно-ориентированной терапии
Умение работать из контакта с человеком на всех уровнях: телесном, эмоциональном, духовном
Алгоритмы практической работы: различные виды запросов и формы их реализации (консультирование, терапия, коучинг и проч.)
"Психологическое консультирование и психотерапия в интегративном подходе" - курс об улучшении способности ориентироваться в психологическом пространстве человека, о личностном росте, об осознании своих профессиональных возможностей и ограничений.
Задачи курса:
Дать научно-обоснованную академическую базу для вхождения в профессию
Сформировать профессиональную позицию для уверенного вхождения в психологическую деятельность
Научить выстраивать устойчивые терапевтические отношения
Сформировать навыки практической работы с клиентом в интегративном подходе, подбору и применению психологических инструментов различных модальностей
1
2
3
4
5
6
7
Познакомить с возможностями и ограничениями различных модальностей при работе с различными уровнями клиентского запроса
Наработать профессиональное мышление, системное видение проблем и задач клиента, понимание связи причин и симптомов
Научить строить индивидуальный маршрут клиента с учётом его индивидуальности и задач
У нас авторский уникальный подход к обучению
Время курса мы проживем вместе: бережно, честно, грамотно, с открытостью, доверием, возможностью быть собой, спокойно обнажать и травму, и свои силы или бессилие.
Практичные академические знания
Три преподавателя на занятиях
Работа в тройках
Глубинное погружение в тему
Практика в консультационном центре
Искренние поддерживающие интервизии
Супервизии с мультимодальным подходом
Дневники самоотчетов
Рабочий чат курса
Терапевтические сессии
Личные рекомендации преподавателей
Практические задания
Требования к абитуриентам:
Поступление на курс проходит на основе результатов
обязательного личного собеседования.
Высшее образование
Опыт в помогающих профессиях
приветствуется
Подать заявку на собеседование
Программа курса:
Обучение на курсе включает в себя 9 модулей (10 месяцев) занятий с защитой дипломного проекта.
В программе курса:
9 модулей по З полных учебных дня он-лайн занятий (пятница-воскресение)
1.
8 полных дней он-лайн супервизионной работы (суббота-воскресение)
2.
9 интервизионных встреч
3.
Практические встречи для работы в тройках
4.
5 сессий личной терапии (включены в стоимость курса)
5.
Рабочий чат курса
6.
Изучить программу помодульно
Образец. Наименование программы и количество часов могут отличаться в зависимости от выбранного курса.
К диплому выдается свидетельство о прохождении супервизий и личной терапии.
После прохождения курса студент получает диплом о профессиональной переподготовке государственного образца с регистрацией ФИС ФРДО в объеме 1260 часов с правом ведения профессиональной деятельности в области психологии. Присваивается квалификация "Психолог".
Расписание занятий
Кто ведет курс?
Катерина Сорокина
доктор психологических наук, профессор, трансперсональный регрессионный терапевт, интегративный психолог, действительный
член-корреспондент МАПН,
член-корреспондент ОППЛ.
Оксана Цыпина
Наставник, супервизор и терапевт в семейной системной психотерапии, телесно ориентированной терапии, регрессионном подходе, интегративном подходе, ведущая групп и тренингов, автор курса для начинающих специалистов "Реальная психология". Автор психологических курсов в РХТКИ, МФЮА и МПСИ.
Елена Пойманова
Интегративный психолог, регрессионный терапевт,
бизнес-психолог,
тренер по личностному росту, профессиональный коуч,
член ICF и НФПМК,
сертифицированный супервизор и ментор, командный и групповой коуч.
Отзывы студентов
Самое важное на курсе по мнению выпускников:
Глубокая и насыщенная программа обучения;
20/20
Поддержка и понимание со стороны преподавателей;
Возможность интегрировать различные подходы в своей работе;
Структурированность и ясность в подаче материала;
Практическое применение полученных знаний.
Мне нравится подход к человеку как к целостной совокупности. Это интересно и полезно как для личной психологии, так и для профессиональных моментов.
"
"
Лучшее, что со мной случилось из всех психологических образований.
Произошла сборка и стало больше ясности, понимания.
"
"
Я не ожидала, что будет так много направлений психологии и моделей. Это была приятная неожиданность.
"
"
Поддержка и понимание со стороны преподавателей и других участников курса были безусловными.
"
"
Больше, чем ожидала.
Очень крутые супервизии, разнообразные и очень мощные, сильные.
"
"
Всё это хорошо скомпоновалось: и теория, и практика. Мы могли закреплять сразу в моменте.
"
"
У нас было много практики и мы уже отрабатывали какие-то вещи параллельно.
"
"
Мы получили методики, которые могли использовать сразу.
"
"
Курс предполагает хорошее узнавание себя. Исходя из этого ты чётко понимаешь, что ты можешь и что не можешь в профессии.
"
"
Позиции преподавателей - они много передают, но они не сверху, они просто дают тебе руку.
"
"
Это открытость, доверие, возможность быть собой, спокойно обнажить как травму, так и свои силы и бессилие.
"
"
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Условия оплаты
обучения:
Условия оплаты обучения:
Оплата полностью:
470 000 ₽
Рассрочка:
52 200 ₽
помодульно
47 000 ₽
помесячно
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Личные рекомендации по профессиональному становлению в ходе курса на основании анализа дневника самоотчетов
Содержательное сопровождение всех возникающих вопросов в рабочем чате курса
Курирование преподавателями индивидуальной практики в тройках
Размещение портфолио выпускника на сайте ИПИП
Личный кабинет с доступом к материалам курса на 12 месяцев после окончания обучения
5 личных терапевтических сессий в течение года обучения
Супервизионные и интервизионные встречи
Участие в занятиях и учебно-методические материалы к ним
В стоимость оплаты входит:
Возможность прохождения практики в консультационном центре института для студентов и выпускников
В стоимость оплаты входит:
Основы интегративного подхода
Модуль 1
  • Интегративная психология в психологической науке и практике консультирования и психотерапии;
  • Профессия психолог: специалист как человек и инструмент;
  • Базовые принципы и экология работы с в помогающих специальностях;
  • Формирование терапевтических отношений;
  • Виды работы с человеком в практике;
  • Основные формы работы и их особенности: консультирование, психотерапия, коучинг, регрессионная терапия, тренинговая группа, терапевтическая группа, он-лайн курсы.
Человек как система
Модуль 2
  • Человек как система в интегративном подходе;
  • Основные модальности психологической работы, их характеристика и особенности;
  • Психологическое консультирование;
  • Практическая работа с запросом клиента;
  • Понятие симптома и целостности. Их роль в формировании профессионального подхода к клиенту;
  • Виды запроса и формы их реализации (консультирование, терапия, коучинг и проч.);
  • Алгоритмы практической работы.
Развитие и травма
Модуль 3
  • Высшие психические функции как процессы, объединяющие части Человека как системы;
  • Развитие-кризис-травма. Содержание и практика работы;
  • Психотерапия и ее задачи;
  • Травма развития и травма насилия;
  • Алгоритмы работы в разных модальностях с травмами развития и насилия.
Человек в онтогенезе
Модуль 4
  • Человек в онтогенезе развития;
  • Формирование границ и возвращение идентичности через психотерапевтические инструменты и подходы;
  • Воспитание. Детско-родительские отношения и способы работы с проблемами в них;
  • Работа с последствиями дефицитов и профицитов воспитания.
Человек в системе отношений
Модуль 5
  • Человек в системе отношений;
  • Проблемы отношений, типы отношений (супружеские, дружеские, рабочие, детско-родительские);
  • Семейно-родовая система: сценарии, постулаты, установки, убеждения;
  • Алгоритмы работы с запросами отношений в разных модальностях.
Человек в системе деятельности
Модуль 6
  • Человек в системе деятельности: мотивация, карьера, реализация, "я могу", невроз достижений, тема проявленности;
  • Человек в контексте материальных достижений: деньги, материальные блага, социальная проявленность;
  • Коучинг, наставничество, тренинговая группа и другие виды работы с запросами уровня я-материальное и я-социальное.
Ценностно-смысловая компонента жизни
Модуль 7
  • Человек и ценностно-смысловая компонента его жизни;
  • Отношения с телом и здоровье, работа с расстройствами пищевого поведения;
  • Сепарация в контексте проживания кризисов и формирования идентичности;
  • Развитие идентичности, пересмотр целей, смыслов, идентичности в результате кризиса среднего возраста. Сопроводительная работа;
  • Регрессионная терапия и др. виды работы с экзистенциальными запросами;
  • Работа с экзистенциальными кризисами в разных модальностях.
Трансперсональные и духовные аспекты
Модуль 8
  • Трансперсональные, духовные аспекты жизни;
  • Духовные практики и то, что ими не является. Противопоказания и последствия;
  • Трансперсональный кризис в онтогенезе;
  • Баланс духовного и материального;
  • Алгоритмы работы с трансперсональными запросами в разных модальностях: возможности и ограничения.
Многомерность человека
Модуль 9
  • Человек как многомерная система: элементы, процессы, связи, время, контекст;
  • Задачи системного видения запроса и варианты работы с ним через разные формы работы;
  • Инструменты системной работы специалиста и формирование индивидуального маршрута клиента;
  • Формирование профессиональной позиции клиента;
  • Системность мышления специалиста в подходе к клиенту и решению его запроса.
Модуль 1
Интервизия 1
Модуль 2
Интервизия 2
Супервизия 1
Супервизия 2
Интервизия 4
Модуль 4
Интервизия 3
Модуль 3
Супервизия 3
Интервизия 6
Модуль 6
Интервизия 5
Модуль 5
Супервизия 4
Интервизия 8
Модуль 8
Интервизия 7
Модуль 7
Модуль 9
Интервизия 9
Консультация к защите диплома
Защита
26, 27, 28 сентября 2025
14 октября
31 октября, 1, 2 ноября
11 ноября
15, 16 ноября
7, 8 февраля
5 февраля
23, 24, 25 января 2026
23 декабря
12, 13, 14 декабря
20, 21, 22 февраля
3 марта
20, 21, 22 марта
31 марта
4, 5 апреля
13, 14 июня
9 июня
22, 23, 24 мая
26, 27, 28 июня
7 июля
18, 19 июля
14 июля
5 мая
17, 18, 19 апреля
Модули и супервизии проходят с 10.00 до 19.00, с перерывами по 15 мин и обедом с 14.00-15.00.
Интервизии проходят с 19.00 до 22.00.